方才，我与同窗们沉浸于“一二三，木头人”的欢声笑语中。游戏的法则如同诗行：老师轻声数至三，我们便如释重负，迈开轻快的步伐；而当她轻唤“木头人”，我们便须冻结身姿，静若处子。那终点，便是教室的门槛，静待我们的抵达。
当我行至石柱之畔，老师的嗓音如泉水般清澈响起：“木头人”。我们纷纷凝固成石，时间仿佛停滞。其间，有一同伴不慎破了定身咒，却在老师柔情细数的“一二三”中，我纵身一跃，逃进了教室的怀抱。啊，这“一二三木头人”，真是趣味横生，让人乐此不疲。
方才，我与同窗们沉浸于“一二三，木头人”的欢声笑语中。游戏的法则如同诗行：老师轻声数至三，我们便如释重负，迈开轻快的步伐；而当她轻唤“木头人”，我们便须冻结身姿，静若处子。那终点，便是教室的门槛，静待我们的抵达。
当我行至石柱之畔，老师的嗓音如泉水般清澈响起：“木头人”。我们纷纷凝固成石，时间仿佛停滞。其间，有一同伴不慎破了定身咒，却在老师柔情细数的“一二三”中，我纵身一跃，逃进了教室的怀抱。啊，这“一二三木头人”，真是趣味横生，让人乐此不疲。